Дистанционное обучение

Уважаемые родители (законные представители), учащиеся!

УРОКИ ПРОВОДЯТСЯ В СООТВЕТСТВИИ С РАСПИСАНИЕМ

Планы-задания для обучающихся с указанием вида работ, сроков выполнения и информационных ресурсов поддержки обучения размещены в разделе «Объявления» АИС «Сетевой город. Обучение» и ниже (по ссылкам)

1А класс 2А класс 3А класс 4А класс 5 А класс 7 А класс 9 А класс
1Б класс 2Б класс 3Б класс 4Б класс 5 Б класс 7 Б класс 9 Б класс
1Р класс 2В класс 3В класс 4В класс
6 А класс 8 А класс 10 А класс
6 Б класс 8 Б класс

Дистанционное обучение организовано в формате электронного обучения и в формате дистанционных онлайн-уроков.

– Электронный формат предполагает обучение с помощью ресурсов Цифрового образовательного контента (ЦОК). Материалы, подготовленные и направленные учителем, используются для повторения, самостоятельного изучения и выполнения заданий с последующей проверкой и комментариями учителя.

– Дистанционный формат предполагает проведение онлайн-уроков, которые будут вести учителя в реальном времени по расписанию.

1 смена Перемена
1 урок 8.00-8.40 10 минут
2 урок 8.50-9.30 20 минут
3 урок 9.50-10.30 20 минут
4 урок 10.50-11.30 20 минут
5 урок 11.50-12.30 10 минут
6 урок 12.40-13.20 10 минут
7 урок 13.30-14.10

Онлайн-уроки будут проводиться с применением сервиса Сферум. В ходе урока ученики получат возможность прослушать объяснение учителя, выполнить задания, задать вопросы учителю как в чате, так и лично в видеоформате, показать свое решение или ответ и получить комментарии. Длительность занятия – 40 минут.

Если возникнут вопросы, можно обратиться к классному руководителю, который свяжет вас с необходимым специалистом. По вопросам организации образовательного процесса можно позвонить  по телефону «горячей линии»:

+7(3435)29-40-65 – директор МБОУ ГМ СОШ Дегтева Татьяна Ивановна

или

Черкашина Ирина Анатольевна заместитель директора по учебной работе 8(3435)29-38-90
Каменева Татьяна Валентиновна заместитель директора по учебной работе 8(3435)29-38-90

Уважаемые родители, обращаем ваше внимание на необходимость оказания организационной и технической помощи и поддержки детям для работы в дистанционном режиме:

  • Организуйте режим дня ребенка
  • Проследите, чтобы в распорядке дня чередовались занятия с отдыхом и физическими упражнениями (ссылка)
  • Подготовьте рабочее место для ребенка: компьютер (ноутбук, планшет) или смартфон с необходимой для просмотра онлайн-видео скоростью интернета. Для прослушивания вебинаров ребенку будут нужны наушники или колонки, а также веб-камера, микрофон или гарнитура, чтобы говорить самому. И конечно, ученику будут необходимы школьные принадлежности для занятий, ему должно быть удобно и комфортно за своим рабочим столом. Установите на компьютер ребенка браузер, который хорошо работает и с АИС «Сетевой город. Образование», и с платформами ЦОК.

Требования к организации дистанционного обучения

Согласно санитарным правилам и норм СанПиН 1.2.3685-21 “Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания”, организации учебного процесса касаются и правила, регламентирующие порядок использования электронных средств обучения, – таких, как интерактивные доски, сенсорные экраны, информационные панели и иные средства отображения информации, а также компьютеры, ноутбуки, планшеты, моноблоки.

Ограничена общая продолжительность использования электронных средств обучения на уроке. Например, использование компьютера – для учеников 1-2-х классов – 20 минут, 3-4-х классов – 25 минут, 5-9-х классов – 30 минут, 10-11-х классов – 35 минут. Если же с помощью электронного средства детям демонстрируются фильмы, программы или иная информация, требующая ее фиксации в тетрадях, то непрерывно использовать экран учащимся начальных классов можно только 10 минут, 5-9-х классов – 15 минут. Наушники допускается применять непрерывно не более часа для всех возрастных групп, но при условии, что уровень громкости не превышает 60% от максимальной (п. 3.5.10 СП 2.4.3648-20).

В числе установленных запретов – использование для образовательных целей мобильных средств связи. Более подробно продолжительность использования электронных средств обучения расписана в приведенной таблицу ниже.

Продолжительность использования ЭСО

Таблица 6.8

Электронные средства обучения Классы на уроке, мин, не более суммарно в день в школе, мин, не более суммарно в день дома (включая досуговую деятельность), мин, не более
Интерактивная доска 5-7 лет 7 20 –
1-3 классы 20 80 –
4 классы 30 90 –
5-9 классы 30 100 –
10-11 классы, 1-2 курс ПОО 30 120 –
Интерактивная панель 5-7 лет 5 10 –
1-3 классы 10 30 –
4 классы 15 45 –
5-6 классы 20 80 –
7-11 классы, 1-2 курс ПОО 25 100 –
Персональный компьютер 6-7 лет 15 20 –
1-2 классы 20 40 –
3-4 классы 25 50 –
5-9 классы 30 60 –
10-11 классы, 1-2 курс ПОО 35 70 –
Ноутбук 6-7 лет 15 20 –
1-2 классы 20 40 80
3-4 классы 25 50 90
5-9 классы 30 60 120
10-11 классы, 1-2 курс ПОО 35 70 170
Планшет 6-7 лет 10 10 –
1-2 классы 10 30 80
3-4 классы 15 45 90
5-9 классы 20 60 120
10-11 классы, 1-2 курс ПОО 20 80 150

Если у вас по разным причинам нет возможности обеспечить ребенку рабочее место в полном объеме, проинформируйте об этом классного руководителя.

Для предупреждения развития переутомления обязательными мероприятиями являются:

  • проведение упражнений для глаз через каждые 20 — 25 мин. работы;
  • устройство перерывов после каждого занятия длительностью не менее 15 мин.;
  • проведение во время перерывов сквозного проветривания помещения с ВДТ или ПЭВМ при отсутствии детей;
  • проведение упражнений физкультминутки в течение 1 — 2 мин. для снятия утомления, которые выполняются индивидуально при появлении начальных признаков усталости;
  • выполнение профилактической гимнастики.

Если у вас по разным причинам нет возможности обеспечить ребенку рабочее место в полном объеме, проинформируйте об этом классного руководителя.

Техническая помощь и поддержка со стороны родителей (законных представителей).

На первых порах ребенку, особенно ученику начальной школы, необходима помощь взрослых при онлайн-обучении. Обратите внимание на важные аспекты онлайн-обучения, которые мы просим проконтролировать родителей:

  • помогите ребенку зарегистрироваться в системах онлайн-уроков и на ресурсах для выполнения заданий, которые укажет учитель;
  • обратите внимание: имя пользователя, под которым ученик работает в Zoomдолжно совпадать с именем и фамилией ребенка в электронном журнале, поскольку учителю нужно «видеть» на уроке своих учеников, участники под «никами» не смогут принять участие в уроке и видеоконференции как посторонние;
  • если ребенок не принял участие в уроке-видеоконференции по разным причинам, он должен изучить тему самостоятельно, напомните ему об этом;
  • помогите ребенку заранее найти расписание в «Сетевом городе», вывесите его на видное место, помогите найти идентификатор на урок, затем войти в видеоконференцию-урок, прослушать его, скачать нужные файлы, о которых скажет учитель, выполнить задания. Через 1-2 дня ваша помощь ребенку для онлайн обучения не понадобится.

Регулируйте учебную нагрузку ребенка самостоятельно по состоянию его здоровья и своевременно информируйте об этом классного руководителя. Убедите ребенка работать спокойно, терпеливо и аккуратно, т.к. это поможет ему эффективно учиться на последующих уроках уже без вашей помощи.

Рекомендации

На ваши вопросы по текущей ситуации в школе всегда ответит по существу классный руководитель или любой представитель административной команды по электронной почте и телефонам, указанным на сайте.